日期：2026/8/28　分类： 民政动态

日前，新疆生产建设兵团第六师106团社会事务综合服务中心组织困境儿童走进科技馆开展研学活动。王 琴 摄



近日，湖南省湘潭县锦石乡社工站联合志愿服务团队开设公益课堂。图为孩子们参加社工组织的小组活动。 赵冠群 胡晓文 摄影报道

为了让孩子们度过一个丰富多彩的假期，各地民政部门、民政服务机构以行动回应关切，以责任与温情织密儿童关爱服务网。聚焦儿童成长需求，开设暑期托管班，组织研学实践等活动，为儿童成长注入正能量；深入开展安全教育，普及安全知识，守护儿童假期安全。温暖的陪伴，点亮了孩子们的假期生活，让他们收获了快乐与成长……

公益托管护成长??温情相伴过暑假

本报记者 刘静静



在四川省洪雅县余坪镇符场村壹基金儿童服务站，社工带着孩子们开展“我们不说再见——请与我击掌”小组活动。 赵亚飞 摄

为破解家长暑期带娃痛点，近期，四川省眉山市民政局坚持公益普惠、全员关爱、因材施教原则，依托基层儿童服务阵地，整合社工、志愿者等力量，开展暑期公益托管服务，让孩子们度过一个安全、充实、快乐的暑假。

“暑期托管班面向全市6岁至12岁的留守儿童、流动儿童、低保家庭儿童、监护缺失儿童以及适龄未成年人开放，开展课业辅导、安全教育、素质拓展、心理健康教育等，让孩子们在玩中学、学中玩。”眉山市民政局儿童保障科相关负责人介绍。

青神县小青笋青年志愿者协会承接了青竹街道盐关社区壹基金儿童服务站、白果乡三清寺村儿童之家等点位的暑期托管服务。为了丰富孩子们的暑假生活，协会推行“4+1”课程模式，即每周4天为室内趣味课堂，1天为户外研学活动。周一到周四的趣味课堂，课程安排得科学有序。清晨，孩子们琅琅的读书声打破村庄的宁静。紧接着，孩子们活力四射地做早操，个个精神饱满。到了课业辅导时间，老师细致批改作业，耐心为孩子们答疑解惑。上午最后时段安排了涵盖思维训练、知识科普等内容的特色课程，让孩子们在趣味探索中提升逻辑思维能力。下午除了一小时的课业辅导，托管班还开展了丰富多彩的主题活动和互动游戏。在心理健康教育活动中，孩子们学会了正确释放情绪的方法。在安全教育活动中，志愿者用通俗易懂的方式向孩子们普及防溺水、安全用电等知识。在红色宣讲活动中，一个个鲜活的故事在孩子们心中种下爱国的种子……

最受欢迎的是每周五的户外研学活动。青神县小青笋青年志愿者协会开展了“竹城寻匠韵 稚手传非遗”竹文化非遗主题研学活动，组织托管班的孩子们到竹艺城景区参观，让他们近距离感受国家级非物质文化遗产青神竹编的魅力。在熊猫馆，孩子们了解了竹子的品种；在竹里萤光艺术馆，孩子们欣赏到了萤火虫的美，直观感受到竹林生态保护的重要性；在国际竹编艺术博览馆，孩子们在讲解员的带领下观赏竹编展品，了解青神竹编的发展历程。“我们将托管课堂‘搬’到户外，让孩子们在行走中收获知识与成长。”青神县小青笋青年志愿者协会负责人李晶告诉记者。

对于家住三清寺村的留守儿童小丽来说，因为参加了托管班，她在这个暑假有了更多的收获。母亲离家出走，父亲长期在外务工，从小由爷爷奶奶照顾的小丽，在村里人眼中是一个有点叛逆的女孩。听说村里有暑期托管班，她主动报了名，原因是“活动丰富，好玩”。开班那天，听到李晶强调大家要守纪律，小丽觉得受到了约束，表示想回家。李晶和小丽谈心，了解她的想法，告诉她纪律规矩的重要性，还鼓励她竞选班长。后来，小丽自荐成为班长，协助老师维持课堂秩序。结营仪式那天，小丽和小伙伴们一起朗诵《少年中国说》。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”舞台上的小丽，阳光自信。

小丽的转变并非个例，在眉山市的各个暑期托管班，孩子们的变化正在悄然发生。在丹棱县齐乐镇龙鹄村壹基金儿童服务站托管班，孩子们在老师和志愿者的引导下，学会了规划学习时间，养成了独立思考的习惯。在东坡区崇礼镇复盛社区壹基金儿童服务站托管班，年龄较大的孩子主动帮老师搬运教具、布置场地，在分工协作中体验帮助他人的快乐……

“今年，我们还深化政企合作，联合企业开办暑期托管班，解决企业员工带娃难题。有的县（区）专门为孤独症儿童、智力障碍儿童开设托管班，进一步细化服务内容、优化服务供给。”眉山市民政局儿童保障科相关负责人介绍。

安全无小事 守护不缺位

董晶倩



河北省唐山市未成年人救助保护中心联合唐山市路南区蓝天救援队开展夏季防溺水安全教育，普及安全知识。陈予欣 摄

暑期是未成年人溺水事故的高发期。针对困境儿童存在的安全意识薄弱、监护缺位、自救能力不足等问题，近日，河北省唐山市未成年人救助保护中心联合唐山市路南区蓝天救援队，举办“与蓝同行 为生命护航”夏季防溺水安全教育暨急救技能实操公益课堂，提升未成年人及其家长的安全意识，筑牢未成年人暑期安全屏障。

活动现场，蓝天救援队专业讲师结合典型案例普及安全知识，孩子们认真聆听，家长们专注记录。讲师细致剖析了多起未成年人溺水典型案例，让孩子们认识到临水打闹、私自下水、结伴野泳等行为的严重后果，重点纠正“手拉手就能救上来溺水者”“自认为会游泳就能下水救人”等常见误区，引导孩子们主动远离危险水域。在实操环节，讲师进行示范教学，为孩子们及其家长细致讲解心肺复苏的要点，并指导大家进行实操演练。

“我会游泳，一直认为如果小伙伴落水了，我就可以去救他。今天听完讲座，我明白了，盲目下水不仅救不了人，还可能造成连环溺水事故。以后遇到险情，我会立刻大声呼救，拨打求救电话。”在场的小乐说。一名儿童家长坦言：“以前带孩子游泳、戏水时，我常常低头看手机、疏于看护。今天上了这堂安全教育课，我认识到那是极大的监护漏洞。我要好好学习科学看护方式，履行好监护责任。”

“安全无小事，守护不缺位。下一步，我们将聚焦未成年人需求，常态化开展防溺水、防诈骗等安全教育，织密未成年人安全防护网。”唐山市未成年人救助保护中心相关负责人表示。

“小小主人翁”在行动

文/图 何睿佳



北京市朝阳区安贞街道安华西里社区开展青少年环境治理主题实践活动。图为孩子们参与环境清洁志愿服务。

“我发现，有的居民在投放垃圾时，因顾虑垃圾桶盖的清洁度，将垃圾随意放在桶边地上。”“社区人行道上经常有宠物粪便，给居民通行带来不便。”“居民楼旁绿植茂密区域蚊虫较多，大家不敢在那里站太久。”……8月21日上午，在北京市朝阳区安贞街道安华西里社区活动室里，十几名青少年围坐长桌旁参加社区环境治理议事会，交流着自己发现的社区环境问题。

“请大家思考一下，这些问题应该怎么解决呢？”在社区工作人员的引导下，孩子们围绕问题展开讨论。大家分析原因、研究对策，集思广益探讨解决方案：“社区可以设置志愿监督岗，引导居民做好垃圾分类。”“社区可以制定养宠行为规范，提醒养宠居民及时清理宠物粪便。”“社区可以加大绿化带蚊虫消杀力度，及时清理落叶。”

“谢谢大家的宝贵意见和建议，我们会认真整理分析，推动问题及时解决，让社区环境越来越好。”社区工作人员说。

近一个小时的议事会，从发现问题到分析原因，再到提出对策，孩子们自己说、自己议、自己定，成了社区的“小小主人翁”。

议事会结束后，孩子们手持垃圾袋，跟随志愿者沿着社区主路开展环境清洁志愿服务。大家分工协作，有的捡拾散落在绿化带的纸屑、烟头等垃圾，有的蹲在花坛边把嵌在砖缝里的瓶盖抠出来，还有的将捡拾的废弃电池妥善收纳……看着整洁的社区环境，孩子们开心地笑了。

据了解，这是安华西里社区依托社区公益金项目开展的青少年环境治理主题实践活动。活动将议事协商与志愿服务相结合，引导青少年主动参与社区治理、强化生态环保意识，让志愿服务的种子在青少年心中生根发芽。

“黔苗向阳” 筑梦未来

文/图 贵州省黔东南苗族侗族自治州民政局



在2026年“温暖民政·护童黔行之黔苗向阳”暑期陪伴服务项目服务点，志愿者带着孩子们做游戏。

暑期的一个清晨，贵州省雷山县永乐镇加支村还笼罩在薄雾中，村干部陈娟已经骑着摩托车，沿着蜿蜒的山路向邻村驶去——她要去接来村里开展儿童陪伴活动的返乡大学生志愿者。“活动时间是每天上午10点到下午5点半，我要保证把志愿者安全准时接过来。”陈娟说。

加支村儿童陪伴活动的开展，得益于黔东南苗族侗族自治州民政局发起的2026年“温暖民政·护童黔行之黔苗向阳”暑期陪伴服务项目。项目由州民政局主办、共青团黔东南州委协办、贵州省为爱黔行公益服务中心承办，在留守儿童较为集中的村（社区）设立服务点，组织返乡大学生志愿者为儿童提供暑期陪伴服务。

在加支村，村委会的会议室被收拾出来当作儿童活动室，墙上贴着安全知识海报和孩子们的手工作品，桌椅排列整齐，还设有读书角。孩子们每天在这里读书、做手工、玩游戏、学习安全知识。“小立回来说，志愿者哥哥告诉他们不能私自下水游泳、着火了不能坐电梯、陌生人给的零食不能吃。”留守儿童小立的奶奶说，“志愿者教得仔细，孩子们学得认真，我们心里也踏实。”

据介绍，黔东南州共有项目服务点160个，每个服务点均配备了至少3名返乡大学生志愿者。

20岁的小慧，就读于贵州师范大学学前教育专业。这个暑假，她回到家乡天柱县成为项目志愿者。“我就是从村子里走出去的，总觉得该回来为孩子们做点什么。”小慧说。

让小慧深受触动的，是性格内向的小雨。一开始，小雨总是安静地坐着，不怎么说话。小慧给孩子们讲解安全知识，带着他们做游戏，经常鼓励小雨参加活动。一天，小雨突然跑到小慧身边，拉着她的手问：“姐姐，明天你还来不来？”“那一刻，我突然意识到，被人需要是一件多么幸福的事。”小慧说。

“‘黔苗向阳’，不只是陪孩子们过一个暑假。”黔东南州民政局相关负责人表示，“我们要织一张关爱服务网，覆盖每一个需要帮助的孩子，实现关爱服务常态化、长效化。”

*非实时数据，最新以中国社会组织政务服务平台公示为准！

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