“整本书阅读”援疆项目
| 备案编号： | 51320583509953381MA18002 |
| 起止日期： | 2018-11-12 至 2019-02-11 |
| 所属机构： | 昆山市慈善总会 |
| 捐赠方式： | 现金,银行转账,微信,财付通 |
| 募捐方式： | 通过广播、电视、报刊等媒体发布募捐信息,通过互联网发布募捐信息,其他公开募捐方式 |
| 发布平台： | 腾讯公益 |
| 捐赠目的： | 为新疆克州阿图什市昆山育才学校的学生提供丰富的阅读资源，逐步营建“好书品鉴，快乐阅读”的学校品牌。 |
| 款物用途： | 1、构建“整本书阅读”课程：培养阅读课程推广人，开展1+1培训（基础培训、提升培训有机结合） 探究将整本书阅读项目整合成校本课程，巧设创新阅读的氛围，与国语教学相辅相成，开展对学生课前预习、课后复习的方法指导以及习惯的养成教育。 2、开展“整本书阅读”社团活动：帮助学生享受阅读整本书带来的内心快乐，有效激发学生的阅读兴趣，实施教师课堂阅读教学行为的转变与学生自主阅读能力的培养。 3、优化“整本书阅读”的程序与方法：各班级语文老师引导学生拓展阅读的宽度与深度，循序渐进，逐步让学生掌握“整本书阅读”的程序与方法，并以此探究“整本书阅读”程序与方法的优化。 4、开设写作兴趣小组活动：通过引导学生写读后感，激发学生阅读整本书的兴趣与求知欲，促使学生通过阅读提升写作水平，探索提高整本书阅读实效性的模式研究。 5、构建“互联网+阅读”的模式：采用多种激励机制，全程跟踪、记录学生的“整本书阅读”轨迹，构建学校阅读大数据库，打造一个老师、学生和家长的阅读圈。 6、开展“整本书阅读”专项课题研究：借助推进整本书阅读项目，帮助我校学生完成阅读挑战，组织教师们开展《在整本书阅读中凸显学生主体作用的阅读教学模式探究》的课题研究。 |
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